中國精神主題教育PPT制作-弘揚中國精神

知識目標

1.了解微型計算機五大部件（運算器、控制器、存儲器、輸入/輸出設備)的發展歷史和基本功能。

2.理解微型計算機工作原理和工作過程。

3.了解微型計算機主要性能指標。

能力目標

1.能高效完成幻燈片中繪制、編輯、美化形狀；

2.能高效完成幻燈片中插入、編輯、美化圖。

3.能高效完成幻燈片中文本框與圖片的排版；

4.能高效完成幻燈片中顏色和背景搭配。

思政目標

1.善于整合資源、樂于團隊協作；

2.具有愛國主義精神；

3.具有良好的愛國奉獻精神、拼搏進取精神;

4.培養學生理論聯系實際的實踐精神。

教學重點

1.掌握在幻燈片中繪制、編輯、美化形狀的方法；

2.掌握在幻燈片中插入、編輯、美化圖片的方法。

教學難點

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1.幻燈片中文本框與圖片的排版；

2.幻燈片中顏色和背景的搭配。

在學習幻燈片制作的圖片和文本編輯的時候，融入中國精神思政點的教育，以中國精神的弘揚為案例，讓學生們制作一個弘揚中國精神的演示文稿。結合時政新聞，與同學們共同回顧東京奧運會上奧運健兒的精彩表現。

用現實中的事例告訴學生，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。中國精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊于近現代中華民族復興歷程，特別是在中國的快速崛起中迸發出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應的精神及其氣象，是中國文化軟實力的重要顯示。

引導學生學習并弘揚中國精神，學習體育人的愛國奉獻精神、拼搏進取精神、傳承創新精神、銳意轉型精神，加強學生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。以全員、全過程、全方位育人的形式將體育與思想政治教育同向同行，形成協同效應，把立德樹人的中心環節落到實處。引導學生擔當民族復興的時代使命，努力做忠誠的愛國者和走在時代前列的奮進者，努力成為新時代中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。