發(fā)布日期：2022-07-23
false| 課程名稱 |
大學(xué)語文 |
授課對象 |
高職學(xué)生。 |
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| 授課內(nèi)容 | 《九歌·國殤》。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 知識 （1）通過學(xué)習(xí)背景知識，了解偉大愛國主義詩人屈原的生平與人格魅力。 （2）品讀詩歌，體會(huì)楚辭的語言格式，理解詩歌內(nèi)容。 2.能力 ?。?）在朗讀的基礎(chǔ)上理解和體會(huì)詩歌的內(nèi)容及主題。 ?。?）誦讀研討，培養(yǎng)學(xué)生分析詩歌的能力。 3.素質(zhì) （1）通過作品賞析，感受壯烈的戰(zhàn)爭場面，體會(huì)詩歌中濃郁的愛國情感。 ?。?）體會(huì)詩中的執(zhí)著精神，樹立為實(shí)現(xiàn)理想堅(jiān)定不移的決心，弘揚(yáng)勤勞報(bào)國的愛國主義精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1、掌握詩歌全文讀音及含義。 2、領(lǐng)悟作者蘊(yùn)含在詩歌中的強(qiáng)烈情感。 國殤的表現(xiàn)方法、語言特點(diǎn)。 |
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| 融入方式 | 案例引入。 |
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| 思政元素 | 愛國情懷 愛國情感 愛國主義精神 奉獻(xiàn)精神 執(zhí)著 報(bào)效國家 奮勇爭先 報(bào)國精神 堅(jiān)定不移 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 通識課：《大學(xué)語文—〈九歌?國殤2〉》課程思政課堂教學(xué)案例 通識課：《大學(xué)語文—〈九歌?國殤1〉》課程思政課堂教學(xué)案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
