發(fā)布日期：2025-10-23
false| 課程名稱(chēng) |
中國(guó)歷史 |
授課對(duì)象 |
全專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 兩漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；√B.通識(shí)課；C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：
知道漢朝鞏固統(tǒng)一的措施；認(rèn)識(shí)絲綢之路開(kāi)通的意義。
能力目標(biāo)：
能夠通過(guò)歷史圖片和材料分析，說(shuō)出漢朝鞏固統(tǒng)一的措施；鍛煉從歷史材料中分析問(wèn)題的能力。
素養(yǎng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)到漢朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)中華民族愛(ài)國(guó)情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 漢朝鞏固統(tǒng)一的措施。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到漢朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固及其在中國(guó)歷史上的意義。 |
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| 融入方式 | 認(rèn)識(shí)到漢朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)中華民族愛(ài)國(guó)情懷。 |
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| 思政元素 | 愛(ài)國(guó)情懷 世界觀 統(tǒng)一性 民族融合意識(shí) | ||||
| 思政資源 | 劉邦—西漢開(kāi)國(guó)皇帝，政治家、戰(zhàn)略家和軍事家 絲綢之路——張騫出使西域圖 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
