發(fā)布日期：2025-10-24
false| 課程名稱 |
中國歷史 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 探索國家出路與挽救民族危亡的努力。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：
學生能夠概述近代中國社會各階級為探索國家出路和挽救民族危亡所作的努力；知道太平天國運動、洋務(wù)運動和戊戌變法的影響。
能力目標：
能夠從視頻和史料中，分析社會各階級為挽救民族危亡所作努力的意義。 素養(yǎng)目標：
從中國社會各階級為探索國家出路和挽救民族危亡所作的努力感悟民族斗爭精神，培養(yǎng)愛國情懷，樹立為偉大祖國奮斗犧牲的使命感和責任感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 社會各階級為挽救民族危亡所作努力的意義。 教學難點 社會各階級為挽救民族危亡所作努力的局限性。 |
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| 融入方式 | 從中國社會各階級為探索國家出路和挽救民族危亡所作的努力感悟民族斗爭精神，培養(yǎng)愛國情懷，樹立為偉大祖國奮斗犧牲的使命感和責任感。 |
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| 思政元素 | 愛國情懷 責任感 使命感 世界觀 民族精神 斗爭精神 | ||||
| 思政資源 | 洋務(wù)運動—清朝統(tǒng)治階級在公元19世紀進行的自救運動 戊戌變法—清朝晚期的一次變法運動 一分鐘了解梁啟超 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
